Van onze onderwijsredactie MAASTRICHT - Nederlandse docenten moeten hun leerlingen vaker complimenteren. Op die manier zullen minder jongeren afhaken.
Dat zei onderwijsminister Ritzen gisteren op een bijeenkomst van het nationale 'kennisdebat', op de universiteit in Maastricht. “Als je kijkt naar de uitvallers, hoor je vaak dat ze van leraren alleen hoorden wat ze fout deden,” aldus de minister.
In Nederland verlaat een op de drie jongeren de school vroegtijdig zonder diploma. Andere landen in Europa kennen ongeveer evenveel uitvallers, behalve Noorwegen en Denemarken die aanmerkelijk beter scoren. “We kunnen dus nog veel bereiken”, zei Ritzen. Onderwijspsycholoog Schmidt hekelde het idee 'dat leerlingen een lege emmer zijn die je moet vullen'. Leraren moeten volgens hem juist aansluiten bij de beleving van leerlingen.
© - Alle rechten voorbehouden.
Lees de gebruiksvoorwaarden.