BOEKEN NON-FICTIE

Dominique Spoelders en Hilde Fermon: Blij, boos, bang, verdrietig. Acco, Leuven/Amersfoort; ¿ 38,25. Vlaamse stottertherapeuten bieden praktisch materiaal om kinderen te helpen bij 'het exploreren van de vier basisgevoelens: blij, boos, bang, verdrietig'.

Mansukh Patel en John Jones: Oog in oog met het leven. Ankh-Hermes, Deventer; geïll., 180 blz. ¿ 29,50. Britse auteurs beschrijven en becommentariëren de geschiedenis van hun vriendschap en de daaruit ontstane Life Foundation (onderwerp van de tweedelige Ikon-documentaire 'Liefde voor waarheid').

A. W. de Korte (red.): Strijd om de tijd. Delwel, Den Haag; geb., 184 blz. ¿ 49,50. Onderzoek naar organisatorische gevolgen van 24-uurseconomie, gefinancierd door uitzendbureau Start en de ir. B. W. Berenschot-Fundatie. “Opvallend is dat de meerderheid van de ondervraagde medewerkers (van Berenschot) in principe geen bezwaar heeft tegen op zaterdag werken” - als het maar niet elke zaterdag moet en extra betaald of gecompenseerd wordt.

O. van Munster e. a.: De toekomst van het middenveld. Delwel, Den Haag; geb., 98 blz. ¿ 49,50. Essayistische studie voorspelt dat nieuwe netwerken en 'community-achtige structuren' de plaats zullen innemen van traditionele maatschappeijk middenveld.

Eric Manders: Al doende spreekt men, Acco, Leuven/Amersfoort; 95 blz. ¿ 35. Leuvense logopedist bespreekt taalpragmatische stoornissen bij kinderen en volwassenen, en de behandeling ervan.

W. L. van Dinten (eindred.): Democratie, dimensies en divergenties. VUGA, Den Haag; 120 blz. ¿ 32,50. Vijf denkers en doeners, onder wie C. J. M. Schuyt en A. W. H. Docters van Leeuwen - over heden en toekomst van de democratie in Nederland. “Wij hebben ons véél te lang door de warme deken van het statelijk arrangement in slaap laten sussen; als flinke burgers moeten we nu echt wakker worden” (J. K. M. Gevers).

Guido de Pauw: Een kind sterft - Op weg met rouwende ouders. Davidsfonds, Leuven; 160 blz. 595 Bfr. De Pauw, vader van drie kinderen van wie er twee aan mucoviscidose zijn overleden, wil lotgenoten helpen en bemoedigen, ook met een beschouwing over de vraag naar Gods aanwezigheid bij onschuldig lijden.

Ali Salmi: Lesgeven aan Fatima en Ahmed. Acco, Amersfoort; 165 blz. ¿ 41. De omgang van leerkrachten met migrantenkinderen is meestal problematisch en leidt maar al te vaak tot misverstanden. Toch is degelijk onderwijs nodig.

Eddy van Mossevelde: De klas in de hand. Acco, Amersfoort; 223 blz. ¿ 46,75. Hoe om te gaan met lastige leerlingen in de klas. Een handreiking aan leerkrachten, met veel voorbeelden uit de praktijk.