Landbouwscholen willen hun bijzondere positie niet kwijt

Van onze onderwijsredactie DEN HAAG - De agrarische scholen voelen niets voor een plan van D66 om hen hun bijzondere positie te ontnemen. De democraten vrezen dat het landbouwonderwijs studenten opleidt in een maatschappelijk isolement.

De fractie van D66 in de Tweede Kamer zal vandaag, bij het begin van de begrotingbehandeling van landbouw, het plan lanceren om de landbouwscholen gelijk te stellen aan de rest van het onderwijs. De partij rakelt daarmee een oude en heftige discussie op.

De huidige zeventien agrarische opleidingscentra, verdeeld over Nederland, vallen in tegenstelling tot de rest van het beroepsonderwijs niet onder het ministerie van onderwijs, maar onder landbouw.

De huidge zeventigduizend studenten in het agrarisch onderwijs horen volgens D66-Kamerlid P. Ter Veer “midden in de samenleving” en niet op een aparte agrarische school. “Landbouw is een krimpende bedrijfstak, zodat weinig afgestudeerden in die sector terechtkomen. Jongeren blijven zo in het isolement van de boerenstand, en koesteren gelijk de cultuur waarin je als boer anders bent dan de rest. Dat versterkt het isolement van landbouw.”

Ter Veer beschrijft de organisatorische samenwerking tussen twee landbouwscholen op de Veluwe en in Flevoland als een 'mallotig verband'. Volgens Ter Veere willen de landbouwscholen zelf breder worden. “Ze noemen zich bijvoorbeeld groene school. Dit is een heilig huisje, de landbouwgemeenschap schiet in de kramp als je er over begint. Maar we hebben het over de belangen van jongeren.”

Volgens Ter Veer dreigt het gevaar dat de huidige agrarische opleidingen hun leerlingen een eenzijdige 'basisvorming' - het begin van de middelbare school waarin iedere leerling een aantal algemene vakken leert - geven. Ook dit zou het isolement van afgestudeerden versterken.

Bestuurder M. Kooijman van de AOC-raad, de organisatie van het landbouwonderwijs, noemt het D66-plan “kletskoek. De scholen functioneren prima. We leiden lang niet alleen kinderen van boeren op. Bijna de helft van onze afgestudeerden kiest voor een vervolgopleiding buiten de landbouw. D66 kijkt alleen naar de structuur: alles moet gelijk worden. Maar dit plan zou het landbouwonderwijs veel schade berokkenen.”