Vervolg nodig op fonds 'studeerbaarheid'

Met het fonds van 500 miljoen om hogere opleidingen beter 'studeerbaar' te maken, is goed werk verricht, maar om te voorkomen dat het effect wegebt nu het geld op is, moet er een databank komen voor onderwijsvernieuwing.

Bij de presentatie van zijn rapport zei onderwijskundige prof. dr. W. Wijnen dat gisteren tegen onderwijsminister Hermans.

Van de 500 miljoen, plus de 168 miljoen die hogescholen en universiteiten er in staken, zijn bij elkaar 3000 verbeterprojecten opgezet, 1900 op de hogescholen en 1100 ter universiteit. Veel ervan gingen over een andere, nieuwe opzet van de studieprogramma's.

Welke betere resultaten de verbeterprojecten precies opleveren is onbekend; volgens Wijnen is het daar nog te vroeg voor. Eerder zei de inspectie dat het hoger onderwijs wel veel projecten op touw zette, maar dat de resultaten nauwelijks meetbaar waren. Wijnen zat de commissie voor die elk jaar de ingediende plannen beoordeelde en het ministerie advies gaf of een project wel of geen subsidie moest krijgen.

A. van der Hek, collegevoorzitter in Twente: ,,Als het geld via de lumpsum was toegekend, zou het zeer de vraag zijn geweest of van de kwaliteitsverbeteringen die nu zijn gepleegd, wat terecht was gekomen. Het zou waarschijnlijk verdampt zijn.''

Minister Hermans gaat nochtans niet door met het fonds, ,,omdat ik het geld niet heb.''