Ouders en leerkrachten in actie in Amsterdam-Zeeburg

AMSTERDAM - Een groep ouders en leerkrachten van de vrije school Geert Groote in Amsterdam wil in de wijk Zeeburg volgend jaar een multiculturele vrije school beginnen. De school moet een afspiegeling worden van de wijk, waarin de helft Nederlander is en de andere helft allochtoon. Deze school zou een unicum zijn in de tot nu toe vrijwel geheel witte vrije-schoolwereld.

Maarten Ploeger, leerkracht aan de Geert Grooteschool, schaamt zich er al jaren voor dat op de 80 vrije scholen haast geen allochtoon kind te vinden is. Toen drie ouders uit Zeeburg hem benaderden om in hun wijk een vrije school te stichten, zag hij dan ook zijn kans schoon. Dat moest een multiculturele instelling worden, waarin nadrukkelijk plaats is voor kinderen met uiteenlopende achtergrond en religie. En voor kinderen uit minder bedeelde gezinnen. Daarom moet de ouderbijdrage fors lager worden dan gangbaar is op een vrije school. Op de Geert Grooteschool varieert die van 200 tot ruim 1000 gulden. Voor de nieuwe school zou Ploeger liefst niks vragen, maar in elk geval minder dan voor de zijne.

De initiatiefnemers hebben inmiddels contact gelegd met diverse organisaties van allochtonen. De Stichting Turks onderwijscentrum (STOC) juicht het idee toe. Voorzitter Ismail Erkan is vooral zeer geporteerd van de ruime inbreng die ouders kunnen hebben in zo'n school. Ook spreekt de vrije-schoolmethode, met veel nadruk op spel en creativiteit, hem zeer aan. Een werkgroep is inmiddels bezig om de methode ook geschikt te maken voor het leren van Nederlands als tweede taal.

Aanvankelijk lag het in de bedoeling in de school ook gebedsruimtes te creëren, maar islamitische adviseurs hebben dat ontraden. STOC-voorzitter Erkan voelt er persoonlijk evenmin voor, maar laat de invulling over aan de wensen van de ouders.

De vrije-schoolbeweging kwam twee jaar geleden in opspraak omdat in het vak volkenkunde stereotiepe ideeën over rassen werden onderwezen. Dat heeft volgens Ploeger het initiatief voor de multiculturele school versneld. Die moet gaan gelden als 'pilotproject' om ook op de andere vrije scholen werk te maken van multicultureel onderwijs.