Tevredenheid over maatregelen onderwijs

De jongste wijzigingen van het studiehuis die staatssecretaris Adelmund van plan is, vallen goed bij de leraren algemene natuurwetenschappen, Duits en Frans. Die vakken worden nu toch niet gedegradeerd tot keuzevak.

,,We zijn er tevreden mee'', zegt Rob Eijkenaar, voorzitter van de docentenvereniging van anw-leraren, de NVON, ,,Adelmund heeft namelijk onze voorstellen overgenomen. Niet schrappen in ons vak, maar eens nadenken over de hoeveelheid stof en de toetsing.'' Ook de docenten Frans en Duits zijn tevreden nu hun vakken in uren even zwaar blijven, maar scholen wel mogen selecteren in de stof. Dat geldt ook voor de 'praktische opdrachten' bij de talen: die mogen beperkt worden tot een per taal. Op veel scholen bestaat zo'n praktische opdracht eruit dat je een tv-programma in die taal moet bekijken en er een verslag over moet schrijven.

Alleen de actiegroep Onderwijs, onderwijs, onderwijs is niet overtuigd. ,,Dit is een order van de bovenmeester'', zegt docente economie P. Leideritz. Zij kondigde deze week aan acties te gaan voorbereiden. ,,Daar verandert dit akkoord niets aan. Politici en ambtenaren zitten op de stoel van de leraar.''

De universiteiten zijn ook tevreden. De rector van de VU, prof.dr. T. Sminia: ,,Het blijft natuurlijk een wijziging van een wijziging, en dat verdient nooit de schoonheidsprijs. Maar wat Adelmund nu voorstelt is wel verstandig. Het studiehuis heeft twee bedoelingen: zowel een andere aanpak als breder, diepgaander onderwijs. Je kunt je afvragen of dat niet teveel tegelijk is geweest. Adelmund neemt nu bij beide ambities een beetje gas terug.''

De belangenbehartigers van het onderwijs zullen de staatssecretaris ondertussen goed in de gaten houden. De relatie heeft volgens voorzitter Tichelaar van de algemene onderwijsbond een forse deuk opgelopen. ,,Als er weer problemen komen dan hebben we een écht probleem.'' Directeur Van der Horst van de Vereniging voor het management in het voortgezet onderwijs zit de komende tijd 'als een bok op de haverkist.' Wel noemt hij het hoopgevend dat de staatssecretaris en de onderwijsorganisaties er zo snel zijn uitgekomen.