Voor Karin A.

Even een verhaaltje vooraf.

Karel gaat recht tegenover me zitten en wrijft de handen nerveus tegen elkaar. Een functioneringsgesprek is door hem nog niet echt omarmd.

,,Karel'', begin ik op m'n vriendelijkst, ,,de reden voor dit gesprek is dat ik met jou eens wil praten over consequent zijn.''

,,Dat dacht ik al'', maakt Karel de weg naar een gesprek vrij. ,,Vertel eens waarom je dat al dacht'', zeg ik. Ook ik heb cursussen gevolgd. ,,Nou, 't is met die kinderen en ouders wel ingewikkeld. Doe je 't zus dan zijn er die 't zo willen en doe je het andersom dan heb je ook problemen. Ik probeer het iedereen naar de zin te maken, maar...''

Al enige tijd bereiken mij signalen over de wat warrige houding van Karel tegenover de kinderen. De ene keer mogen ze alles. Is dat een paar dagen later uit de hand gelopen, dan heerst er vanaf dat moment een streng regime. Ouders beginnen daarover te smoezen, dus werd het tijd eens met Karel te praten.

,,Karel'', begin ik therapeutisch, ,,we hebben nou eenmaal regels nodig om met elkaar op te trekken en we hebben een visie.'' Dit laatste breng ik in omdat dat volgens diverse cursusleiders een toverwoord is. ,,Luister Chris, ik heb geen visie nodig, ik wil graag weten wat ik met die groep wel en niet mag doen. Pak ik ze te streng aan, dan mauwen die kinderen dat je geen leuke meester bent, en geef ik ze hun zin dan is het binnen korte tijd een chaos.'' Moedeloos zit hij tegenover me. Hij lijkt de weg en zichzelf kwijt.

,,Laatst was Petra weer aan het pesten. Eerst heb ik lief gedaan en op haar ingepraat. Resultaat: noppes. Toen eens even flink door de baard gepraat. Resultaat: rust en... moeder op school, dus gedonder in de glazen.''

Ik diep een levenswijsheid op en zeg: ,,Als je het iedereen naar de zin wilt maken heb je met iedereen ruzie.''

Karel knikt en weet dat we samen nog een lange weg te gaan hebben.

Beste Karin A.: ga zo door met je bewogenheid vanuit je visie voor het onderwijs, maar kijk uit dat je niet wordt als Karel die uiteindelijk zichzelf was kwijtgeraakt. Neem het gedonder in de glazen (huisjes) maar voor lief en bedenk dat een ei ook heel smakelijk kan zijn.