terug naar overzicht van alle berichten

Blogs

bekijk mijn berichten

Alle berichten

vorige
bericht 33 van 300
volgende

Ouder betrokkenheid en onderwijskwaliteit

Het is hypocriet om vanuit de ouder te stellen dat de school maar moet opvoeden. Het is evenzeer hypocriet vanuit de school om te stellen dat ouders verantwoordelijk zijn voor het leerresultaat dat het kind laat zien.

Grotere betrokkenheid van ouders leidt tot verhoging van de onderwijskwaliteit. Dat wordt gesuggereerd. Daarbij scheert de overheid basisschool en vervolgonderwijs over één kam. Tijdens de basisschooltijd verloopt de opvoeding deels via formele kinderopvang, welke komt te vervallen zodra vervolgonderwijs aan de orde is. Dan ontstaat ineens een ongecontroleerd opvoedkundig gat waarin sommige ouders noch het onderwijs verantwoordelijkheid nemen.

Ouders creëren de juiste omstandigheden voor huiswerk maken. Huiswerk begeleiden is de taak van de docent. Noodgedwongen maken ouders gebruik van dure huiswerkinstituten omdat het onderwijs daarin blijkbaar onvoldoende kan voorzien. Hardwerkende ouders zien met lede ogen aan dat hun kind verdrinkt in 'zelfstandig werken' en verstoken blijft van 'passende kennis'. 'Wanneer de leerling het zelf niet kan bolwerken, zat er meer niet in'. Het onderwijs wast de handen in onschuld

Begin eens bij het verbeteren van de communicatie tussen school en ouders.

Bij ongewenst gedrag van de leerling, heb je als ouder het recht om dagelijks in de gelegenheid te zijn om je kind bij te sturen. Vergt adequate (digitale?) communicatie die rekening houdt met werktijdverschillen tussen docenten en ouders. Niet gecorrigeerde leerlingen brengen de gehele klas schade. Waar de docent er met de ouder niet uitkomt, zou structureel een adviesorgaan beschikbaar moeten zijn.

Trefwoorden: ouder betrokkenheid communicatie

geplaatst door moeder, Leeuwarden op 12/12/2011
Vindt u bovenstaand bericht beledigend of ongepast? Meld het ons.