Door de straat zwalkt 's avonds vaak een dronken man, in wie twee ouders de leraar Engels van hun zoon herkennen. Wat moeten zij daarmee?

We zien het vast niet goed, dacht een ouderpaar eerst. De man die om half negen 's avonds zo laveloos is dat hij door twee kameraden op de been moet worden gehouden, líjkt vast alleen maar op de leraar Engels van hun zoon (14).

Maar twee dagen later zien ze dezelfde figuur weer, zwalkend en lallend op de stoep voor hun huis. En ja: dit is toch echt de man met wie ze onlangs een gesprek voerden over het matige rapportcijfer van hun puber.

Geen wazige lessen Engels
Dat ging prima: de leraar was vriendelijk en wist goed uit te leggen wat er aan het grammaticaal inzicht van de jongen schortte. Hun zoon heeft zich nooit beklaagd over alcoholkegels of wazige lessen Engels.

Dus besluiten de ouders de twee ontmoetingen te 'vergeten'. Oké, de leraar heeft waarschijnlijk een alcoholprobleem, maar dat kan de besten overkomen.

Op een avond gaan zij iets drinken in een buurtcafé. Daar vertelt de cafébaas hun ontluisterende verhalen over dezelfde leraar. Die laat zich niet alleen bijna dagelijks vollopen, maar heeft ook een heel kwaaie dronk. Eén keer heeft de cafébaas zelfs de politie moeten bellen, omdat de man dreigde zijn meubilair te verbouwen.

Ai, denken deze ouders. Nou wordt dit verhaal pijnlijk. Stel dat hun zoon opbotst tegen de tierende zuiplap, wat blijft er dan over van zijn respect voor hem? Wordt het tijd voor een gesprekje met de schooldirectie?

Rolmodel
Ja, vindt rector Gijsbert van der Beek van het Altena College in Sleeuwijk. "Als een docent van mij zoiets zou doen, dan zou ik signalen van ouders op prijs stellen. Want een leraar is dat niet alleen als hij voor de klas staat, maar ook daarbuiten."

De leraar is een rolmodel, die hoort geen cafés te verbouwen. "Dat ondermijnt zijn gezag en ook het gezag van de school", zegt Van der Beek. Vandaar dat er op zijn college voor docenten een gedragscode geldt, waarin staat dat zij ook buiten schooltijd een 'professionele relatie' met hun leerlingen hebben, en zich daarnaar moeten gedragen.

Vertrouwenspersoon
Ook Ton Roelofs, directielid van het Penta College in Spijkenisse, denkt dat deze ouders hun verhaal op school moeten vertellen. Als ze het durven, aan de leraar zelf. Optie twee is de vertrouwenspersoon van de school: die heeft een beroepsgeheim en zal desgewenst de identiteit van de 'klikkers' geheim houden.

Naar de directie stappen kan ook. Die zal de man heus niet meteen ontslaan, zegt Roelofs. "Wij zouden eerst wederhoor gaan halen. En wij hebben sowieso een zorgplicht voor ons personeel."

Als het verhaal van de ouders blijkt te kloppen, zal de directie zich verdiepen in de problemen van de leraar. Die is uiteindelijk misschien wel gebaat bij het 'geklik' van de ouders. "Achter zijn gedrag kan een hulpvraag zitten."

Reageren? Zelf een opvoedvraag insturen? Mail iris.pronk@trouw.nl