(Novum) - Basisscholen moeten een officieel diploma invoeren. Dat stelt de Onderwijsraad in het rapport Presteren naar vermogen, dat donderdag verschijnt. Op het diploma moeten de eindresultaten komen van toetsen die de leerlingen in groep zes, zeven en acht hebben gemaakt. Ook een beoordeling van motivatie en sociale vaardigheden moeten op het diploma worden opgenomen.
Met het diploma wil de Onderwijsraad de Cito-toets voor leerlingen en hun ouders minder zwaar laten wegen bij het kiezen van een vervolgopleiding. Nu geldt de toets, die in februari wordt afgenomen, als belangrijkste graadmeter voor het niveau van de leerlingen. Maar de toets wordt veel te vroeg afgenomen, meent de raad. De Cito-toets moet daarom alleen als voorlopig advies worden gezien.
Volgens de Onderwijsraad kan de leerling in de vier maanden tot de overstap naar het voortgezet onderwijs kennis en niveau nog flink bijspijkeren. In het rapport staat dat één op de tien basisschoolleerlingen onder zijn niveau presteert. Met extra leertijd en lesstof kan de scholier in enkele maanden eventuele achterstanden inhalen. Deze resultaten moeten ook in het diploma worden opgenomen.
"Op deze manier kan een aantal leerlingen toch nog naar een hoger schoolniveau doorstromen dan de Cito-toets in eerste instantie aangaf", licht voorzitter Fons van Wieringen van de Onderwijsraad toe. Dat zou op de lange termijn alleen maar positief zijn voor het kennisniveau van Nederlanders en de economie.
© - Alle rechten voorbehouden.
Lees de gebruiksvoorwaarden.