CDA ziet het nut niet: We hebben al zicht op wat er anders moet

Een parlementair onderzoek naar de onderwijsvernieuwingen uit het recente verleden? CDA-Kamerlid Jan de Vries ziet er het nut niet van.

„Ik zie echt niet wat dat nog kan opleveren”, reageert de onderwijswoordvoerder van de CDA-fractie in de Tweede Kamer telefonisch vanuit Brussel. De christen-democraten voelen zich lichtelijk overvallen door het nieuws dat de PvdA-fractie een meerderheid in de Tweede Kamer heeft verworven voor het houden van een parlementair onderzoek naar onderwijsvernieuwingen. Immers: het CDA is met de PvdA (en de ChristenUnie) nog volop in gesprek over een regeerakkoord, dat ook teksten zal bevatten over het onderwijsbeleid.

„Ik denk dat het onderwijs niet zit te wachten op weer een nieuw onderzoek, maar op actie”, aldus De Vries. „We hebben al zicht op wat er anders en beter moet. Als je vaststelt dat leerlingen de Nederlandse taal onvoldoende beheersen, of problemen hebben met rekenen en wiskunde, dan moet je daar maatregelen voor verzinnen. Daar hebben we geen nieuw onderzoek voor nodig.”

„Veel van die onderwijsvernieuwingen zijn van bovenaf doorgevoerd. Maar daar hebben we van geleerd. We hebben daar al lang correcties in aangebracht. We hebben de afgelopen jaren afstand genomen van de gedachte dat je alles in het onderwijs centraal van uit Den Haag kunt sturen.”

Volgens De Vries is het ’geen toeval’ dat de PvdA nu aanstuurt op een parlementair onderzoek naar de onderwijshervormingen. „Zij hebben die er natuurlijk niet in hun eentje door gekregen. Maar zij waren wel veelal de voortrekker, én zij leverden de bewindslieden. Kennelijk zijn ze op zoek naar een bepaalde manier om daarmee om te gaan.”