Stage universitaire student blijkt flop

AMSTERDAM - Van het voornemen om universitaire studenten werkervaring in hun vakgebied te laten opdoen, is weinig terechtgekomen.

Onderwijs heeft 4,5 miljoen euro in het 'duaal leren' op academisch niveau gestopt. Maar er zijn slechts circa 25 universitaire opleidingen die het traject van werken en studeren aanbieden.

In 1997 lanceerde toenmalig minister Ritzen het idee om studenten in de laatste fase van hun studie de praktijk van hun vakgebied te leren kennen. ,,Dat was vloeken in de kerk'', zegt M. Van den Bosch, bestuurslid van Loda, het Landelijk overleg duaal academisch onderwijs. ,,De universiteit zou te veel op het hbo gaan lijken. De docenten oude stempel vonden het onzin. Zij hebben gewoon een aantal jaren nodig om er aan te wennen.''

Faculteiten hebben zich verkeken op de begeleidingstijd, denkt Van den Bosch. ,,Er is samenwerking nodig tussen een onderneming en de universiteit om het niveau te kunnen garanderen. Daar moet menskracht voor worden vrijgemaakt.''

Volgens de wet hebben duale studenten naast hun studiebeurs recht op een salaris van het bedrijf. In de praktijk vinden veel werkgevers dat studenten al blij mogen zijn dat ze kunnen meelopen. Het Loda denkt dat geld nooit de reden kan zijn om niet voor het duale studeren te kiezen. ,,De studie krijgt meer diepgang: studenten gaan discussies met de werkgever aan, analyseren waarom bepaalde theorieën op de werkvloer niet opgaan en werken een onderzoeksopdracht van de universiteit uit.''

Toch hebben slechts een paar honderd studenten voor duaal studeren gekozen. Van den Bosch: ,,Het gunstige economisch tij zat ons tegen. De afgelopen jaren werd studenten bij wijze van spreken al een baan aangeboden nog voordat ze waren afgestudeerd. Waarom zouden ze dan een zwaarder traject volgen?''

Nieuwe ontwikkelingen op het gebied van duaal studeren liggen momenteel bijna helemaal stil. Universiteiten richten zich liever eerst op het invoeren van het nieuwe systeem met bachelors en masters.