Passend onderwijs even van de baan

Na alle kritiek op passend onderwijs zegt staatssecretaris Dijksma toe dat ze de onderwijsvernieuwing zal heroverwegen.

Staatssecretaris Dijksma (onderwijs) is gezwicht voor alle kritiek op passend onderwijs en gaat de onderwijsvernieuwing heroverwegen, schrijft ze in een brief aan de Kamer. Hiermee komt ze tegemoet aan de zorgen van de Kamer, de Onderwijsinspectie, een door haar ingestelde evaluatiecommissie en van betrokkenen in het veld. Volgens de kritiek is het tijd voor een pas op de plaats omtrent de wetgeving, en heeft het veld nu vooral recht op duidelijkheid over wat daarvan verwacht wordt.

De bewindsvrouw wilde in 2011 passend onderwijs integraal invoeren. Het idee hiervan is dat elk kind de onderwijsvorm volgt die het beste bij zijn of haar talenten en beperkingen past. Nu is de kwaliteit vaak onvoldoende. Bovendien zitten jaarlijks drieduizend leerlingen met een beperking of handicap voor kortere of langere periode thuis, omdat er geen enkele school is die hen wil of kan aannemen.

Dijksma wil van deze praktijken af. Aanvankelijk wilde ze scholen in regioverband verplichten om voor ieder kind een passende onderwijsplek te realiseren, zodat ouders niet langer van het kastje naar de muur worden gestuurd. Dat staat nu echter op losse schroeven.

Eind vorige week constateerde de evaluatiecommissie dat passend onderwijs vooralsnog vooral een zaak is van beleidsmakers, bestuurders, managers en door hen ingehuurde adviseurs. Leraren komen slechts sporadisch in beeld. Er wordt niet mét hen, maar over hen gesproken, vaak als zijnde het probleem. Ouders worden evenmin betrokken. Dijksma gaat nu met de sectororganisaties praten; in september komt ze met de resultaten. Begin deze maand kondigde ze al extra activiteiten aan om leraren meer te betrekken en hen beter toe te rusten op onderwijs aan leerlingen met een beperking.