Meeste straffen op school werken niet

De meeste straffen die scholen hun leerlingen opleggen zijn niet doeltreffend. Strafregels ’nieuwe stijl’ helpen veel beter. Dat zegt orthopedagoog Astrid Boon morgen in een interview met Trouw.

Kinderen de klas uit sturen is de meest voorkomende straf op school. In zware gevallen volgt meestal schorsing. Maar beide straffen missen meestal hun doel. „Eruit sturen maakt geen indruk, dan staan leerlingen alleen maar een tijdje op de gang, met hun i-pod of zo.”

Boon bepleit een aanpak die leerlingen treft in iets waarop ze gesteld zijn: hun vrije tijd. Dat kan door hen strafregels op te leggen. De inhoud van die regels moet aansluiten op het vergrijp. „Laat een leerling bijvoorbeeld vijftig keer schrijven: ’Ik mag niet kletsen onder de les, want daarmee stoor ik mijn klasgenoten; voortaan verstoor ik niet langer de les’.”

Maar de meeste scholen denken nauwelijks na over hun strafbeleid, stelt Boon. „Ze gaan ervan uit dat straffen niet nodig moeten zijn, omdat leerlingen zelf hun verantwoordelijkheid moeten nemen. Modieuze gedachten die voor pubers niet werken.”