Samen naar school

weblog Voor de PvdA is het belangrijk dat kansarme en kansrijke kinderen uit dezelfde wijk samen naar een gemengde school gaan. Ze leren en spelen met elkaar, en kinderen van lager opgeleide ouders kunnen zich optrekken aan kinderen van hoogopgeleide ouders.

Dat bevordert hun leerprestaties en het is niet nadelig voor kinderen uit kansrijke gezinnen. Daar profiteren we dus allemaal van!

Natuurlijk moeten we allereerst werken aan de onderwijskwaliteit. Daarom moeten we ook in de volgende kabinetsperiodes blijven investeren in de kwaliteit en de positie van de leraren, het aanpakken van zeer zwakke scholen, rekenen & taal en opbrengstgericht werken. Hoe goed we een school met veel achterstandsleerlingen echter ook inrichten, wel blijven we zitten met te witte en te zwarte scholen in wijken die zelf wel gemengd zijn.

Je kunt zeggen: dat lost zich vanzelf wel op. Was het maar waar. Daarom moet de segregatie in het onderwijs worden aangepakt. De PvdA stelt niet voor dat alle scholen dezelfde maatregelen moeten nemen. Want de problematiek speelt niet in iedere gemeente in dezelfde mate. Wat wij wél graag willen, is dat scholen en gemeenten met elkaar heldere afspraken maken over inschrijving en toewijzing. Ook andere maatregelen zijn denkbaar: dubbele wachtlijsten, grenzen aan de groei van scholen, enz. Een lokale aanpak op maat dus.

Tegenstanders zeggen: ja maar de keuzevrijheid van ouders dan? Natuurlijk is die keuzevrijheid van ouders voor ons ook belangrijk. Maar gaat het dan over de keuzevrijheid van hoogopgeleide ouders of die van laagopgeleide ouders? De PvdA wil juist een eerlijke kans voor álle ouders om een goede school voor hun kind te vinden. Die eerlijke kans is er nu niet altijd. Is het eerlijk dat laagopgeleide ouders (ook van autochtone afkomst!) achter het net vissen omdat hoogopgeleide ouders in een betere informatiepositie zitten? Is die ratrace van hoogopgeleide ouders om de laatste plek op het gymnasium eerlijk? Zijn ondoorzichtige aanmeldings- en toewijzingsprocedures wel eerlijk? Niet dus.

Wel eerlijk is in ieder geval een vast aanmeldmoment en aanmeldpunt voor iedereen. Alle inschrijvingen komen zo bijelkaar, en scholen kunnen op een transparante wijze leerlingenstromen sturen. Zo kunnen ze stapje voor stapje toewerken naar meer gemengde scholen. Soms zijn dit soort afspraken zelfs winst. Neem Amsterdam, waar gewilde scholen een postcodebeleid of een leerlingenstop moeten hanteren. De keuzevrijheid van ouders wordt dus niet per definitie ingeperkt als je afspraken maakt. Bovendien: als je drie te zwarte scholen in de wijk hebt en 1 te witte, en dat is de school die je als kansrijke ouder moet kiezen, is dat dan een echte keuze?

Op basis van vrijwilligheid komen helaas nog te weinig scholen samen in beweging, ook al zijn ze individueel best van goede wil. Dus zijn er bindende afspraken nodig. Natuurlijk moeten we eveneens op het gebied van wonen en werk wijken verbeteren, maar als het onderwijs ook een deeltje van de oplossing kan bieden, laten we dat dan maar eens een keer gaan doen!